1%到3%的父母给孩子作过“性与生殖”的健康教育。据统计，目前青少年30%以上的性知识是通过网络、电影等大众传媒获取的，如此“供求失衡”的性教育造成目前青少年发育、生殖疾病以及由此带来的生理、心理危害越来越多。

　　昨天起，市计划生育科学研究所和博康生殖医学医院的专家给本市青少年和家长进行为期一个月的性教育。记者发现，作为孩子的第一任性教育教师———　　父母，失职似乎太多。

　　男孩爱上妈妈内衣

　　昨天，一位苦恼的妈妈向记者诉说：“暑假里趁我上班不在家，12岁的儿子就偷偷一个人玩弄我的内衣。”尽管妈妈一再提醒，儿子也口头上反复保证不再“玩内衣”。可妈妈依然发现，他始终改不掉“恋物癖”。与此同时，儿子平时还经常抱妈妈、摸妈妈，这种表面看似普通母子间的亲昵，实质却变了味。

　　卫生部认定的本市唯一“生殖健康与研究发展中心”博康生殖医学医院副院长张乐平告诉记者，暑期里，仅他们医院就几乎每天都能接到家长咨询或送治，而临床中青少年发育迟缓、生殖疾病也越来越多。张副院长表示，他们发现很多就诊的孩子都正处在发育期，由于家长自身疏忽了孩子的性健康，或发现正值青春期的孩子有种种“坏习惯”，但又不知如何与之沟通、解释，因而一再耽误病情。等到发现问题时，早已错过最佳治疗时间，影响成年后结婚、生育。

　　婚前性行为易轻生

　　2%—3%的未婚怀孕少女曾经会有想轻生的念头，这是市计划生育科研所高尔生教授从事的一项有关青少年性教育调查所显示的结果。

　　高教授说，不少正值花季的少女因偷食禁果而怀孕，因不敢把事实告诉父母、老师，受到压力走投无路下竟想自杀，有的“少女妈妈”甚至生下孩子后就把宝宝抛出楼外。专家指出，除女孩外，轻生的念头也时常在小男孩发生性行为后产生。一位男中学生就曾说，因为和女生一起看影碟后，一时头脑发热就发生了性行为，之后还想自缢。

　　专家告诉记者，在临床中发现，凡有过性行为的学生，普遍对平时感兴趣的事情乏味，特别是学习思考能力下降、注意力难以集中、对成绩下降无所谓，甚至有厌学倾向。尤其是一些本身性格内向的学生，由于有过性行为后，出现对性的消极评价和过度压抑，严重自卑，害怕和人目光对视，感到生活没意义，甚至想轻生。

　　青少年性知识缺乏

　　“妈妈，我是从哪里来的？”、“男同学找我约会怎么办？”、“女生乳房大小是否影响找工作”……诸如此类的疑惑存在于大部分青少年中。但当他们大胆提出时，却被父母一句“怎么这么下流”、“哪里学来的”给打回去，甚至一些学生还不敢对老师提出。

　　调查显示，性疑惑主要表现为手淫、自慰、避孕和性骚扰等，有的还明显存在性心理障碍，比如：同性恋、恋物癖等。

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